Educação precisa de urgente inovação nas políticas públicas
Em artigo para o jornal Valor Econômico, Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, e Ricardo Paes de Barros, professor do Insper, falam sobre o grande desafio que o Brasil enfrenta para desenvolver políticas públicas que sejam capazes de recuperar a aprendizagem perdida devido à pandemia. “Não podemos permitir que os estudantes das escolas públicas brasileiras sejam marcados, tornando o país menos competitivo no mercado global, menos produtivo e com enorme redução do Produto Interno Bruto (PIB). Mais do que um alerta, trata-se de um convite à ação pela educação possível”, afirmam.