Ciência de Dados na Educação
Nosso mundo está ficando cada dia mais conectado e, mesmo que essa transformação não ocorra de maneira democrática, a cada dia são gerados volumes astronômicos de dados sobre tudo que fazemos, gostamos, consumimos e temos interesse. Neste contexto, a ciência de dados tem como objetivo transformar essas informações em ações concretas.
O projeto Ciência de Dados e Inteligência Geográfica é parceria entre o Laboratório de Dados da Gerência de Gestão do Conhecimento (GCC) do Instituto Unibanco e o Centro de Referência em Inteligência Empresarial (CRIE), da Coppe/UFRJ.
Dentre as frentes de atuação do projeto estão:
- o fortalecimento da cultura do uso de dados e inteligência geográfica para a tomada de decisão na educação;
- diagnósticos de TI/TIC e de maturidade no uso de dados e evidências; promoção de encontros para reflexão e debates sobre possibilidades de uso e os benefícios de técnicas e ferramentas, assim como eventuais riscos no uso inadequado de dados e informações; pesquisa sobre rede de conhecimento em ciência de dados e inteligência geográfica dentro da instituição;
- produção de especiais sobre ciência de dados, inteligência geográfica, Big Data, inteligência artificial, governança de dados, dentre outros temas.
Aqui você encontra conteúdo selecionado e elaborado criteriosamente sobre Big Data, Sistemas de Informações Geográficas, Inteligência Artificial, Aquisição de Dados, Análise de Dados, Data Storytelling, Governança de Dados, Learning Analytics e Data Driven Education.
Explorando os Dados da Educação: ciência de dados para a melhoria do ensino
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PESQUISADORES
O CRIE é o laboratório de ciência das redes, inovação e empreendedorismo ligado ao Programa de Engenharia de Produção da COPPE/UFRJ. É um grupo multidisciplinar que busca continuamente desenvolver processos, metodologias e produtos que contribuam para a inserção competitiva do Brasil e de suas organizações no novo paradigma produtivo do século XXI: a sociedade do conhecimento, digital e em rede.